Evaluación y ABP

En esta entrada se recogen algunos mecanismos de evaluación que son útiles para la evaluación en el aprendizaje basado en proyectos.

RÚBRICAS.

Es una matriz de evaluación en la cual se fijan los criterios de evaluación/calidad de los distintos factores de la realización de la tarea.

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PORTAFOLIO.

Es un documento personal recogido por el estudiante con la ayuda (y el feedback) del profesor.

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OBSERVACIÓN EN EL AULA.

Constituye la técnica más básica de recogida de información.

 

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REGISTRO ANECDÓTICO.

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CUADERNO DE OBSERVACIÓN Y DIARIO DE CLASE

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FICHA DE REGISTRO

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FICHA DE SEGUIMIENTO

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INFORME DE OBSERVACIÓN

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CUESTIONARIO DE OBSERVACIÓN

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GUIÓN DE OBSERVACIÓN

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LISTA DE PREGUNTAS

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LISTA DE CONTROL

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ESCALA DE ESTIMACIÓN

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DIARIOS DE APRENDIZAJE

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