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El DAFO del PCPI

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En la entrada anterior adelanté que os hablaría de una herramienta de trabajo para la evaluación inicial con el alumnado del PCPI: el análisis DAFO.

El análisis DAFO es una herramienta que desde hace varios cursos utilizamos en iCOBAE con los centros educativos, para analizar la situación de partida a la hora de comenzar nuevos proyectos como la incorporación de las CCBB. Mi compañero Fernando Trujillo ha publicado recientemente en educ@conTIC una entrada referente a este tema que os sugiero que leáis.

En estas fotografías puedes ver el trabajo que desarrollamos el pasado viernes en clase. El alumnado realizó una reflexión acerca de su punto de partida ante este nuevo curso. Analizando sus fortalezas y debilidades como estudiantes (análisis interno) y contrarrestándolas o complementándolas con las oportunidades y las amenazas de su entorno (análisis externo); para terminar con un compromiso personal para este curso (contrato personal).

La actividad se desarrolló de forma muy dinámica y participativa. Iniciamos la actividad de manera individual para pasar luego a una actividad en grupo en la que pusimos en común cada uno de las reflexiones individuales y poder diseñar “El DAFO del PCPI”.

Los resultados han sido muy positivos, partiendo de las carencias y necesidades expuestas se han llegado a compromisos óptimos para su desarrollo, utilizando sus puntos fuertes y las oportunidades que desde la familia y el centro se les facilita.

Creo que es un buen comienzo, es una buena herramienta. Estoy … mejor: estamos contentos.

Saludos.