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Transformando la Escuela

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La semana pasada (20, 21 y 22 de octubre) se celebró en Sevilla el 1er Congreso Estatal de Compensación Educativa (#transformandolaescuela), en el cual tuve la suerte de participar.

Nos reunimos más de docientas personas de todo el territorio nacional , entre asistentes, ponentes, organizadores y representantes de las diferentes administraciones educativas.
En la página web del congreso podéis ver el programa que se desarrolló. Y algunas fotos de lo que allí vivimos.
En esta ocasión me habían encargado coordinar el taller 1: “La transformación del currículo”. Debo comenzar agradeciendo a los asistentes al taller, su esfuerzo, trabajo, colaboración y buen humor.
Organizamos el taller entorno a un objetivo: transformar la escuela a través de la transformación del currículo, para ello reflexionamos sobre la visión que tenemos del currículo.
Llegamos a la conclusión de que es necesario entender el currículo como un elemento dinámico del proceso enseñanza-aprendizaje, que nos ayuda en el proceso de cambio hacia la escuela del siglo XXI, en contra de una visión estática del mismo, como algunos docentes se empeñan en hacer y que limita su actuación como agentes educativos, convirtiéndose en meros transmisores de información.
Aquí podéis ver la presentación que usamos en el taller.
Durante el taller trabajamos con un vídeo en el que se muestra una entrevista que Fernando Trujillo realiza a Mª Eugenia Sánchez directora del CEIP Paulo Orosio de Sevilla y donde se recoge la experiencia de un centro de compensatoria, que entiende el currículo como un elemento dinámico que les ayuda a la transformación de su centro.
Centramos el taller en dos actividades.
Una primera centrada en la reflexión sobre el currículo y sus cinco elementos (según LOE): objetivos, contenidos, criterios de evolución, competencias básicas y métodos pedagógicos. En esta actividad establecimos los pasos que deben seguir los centros para utilizar el currículo como motor de transformación de a escuela. Aquí podéis ver el resultado.

Congreso Estal Educación Compensatoria

Y la segunda una propuesta a los asistentes, su compromiso educativo para el curso 2011-2012, como colofón al congreso y como apuesta personal de cambio y transformación de la escuela. En este video podéis ver el resultado.

Sólo me falta agradecer a los organizadores la oportunidad que me han ofrecido de compartir experiencias, conocer fantásticos profesionales y de reencontrarme con amigos.
P.S. Gracias en especial a Manolo Vázquez y a Pilar Rodríguez
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