Se abre la inscripción al EABE17 en Almería

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No debéis de perderos este evento.

EABE 2017

Os esperamos en Almería el 31 de marzo y 1 de abril para asistir al IX encuentro EABE. Para facilitar la logística y organización del evento necesitamos saber las personas que vendrán, así que hemos abierto un proceso de inscripción.

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Evaluación y ABP

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En esta entrada se recogen algunos mecanismos de evaluación que son útiles para la evaluación en el aprendizaje basado en proyectos.

RÚBRICAS.

Es una matriz de evaluación en la cual se fijan los criterios de evaluación/calidad de los distintos factores de la realización de la tarea.



PORTAFOLIO.

Es un documento personal recogido por el estudiante con la ayuda (y el feedback) del profesor.


OBSERVACIÓN EN EL AULA.

Constituye la técnica más básica de recogida de información.
 

REGISTRO ANECDÓTICO.

CUADERNO DE OBSERVACIÓN Y DIARIO DE CLASE

FICHA DE REGISTRO

FICHA DE SEGUIMIENTO

INFORME DE OBSERVACIÓN

CUESTIONARIO DE OBSERVACIÓN

GUIÓN DE OBSERVACIÓN

LISTA DE PREGUNTAS

LISTA DE CONTROL

ESCALA DE ESTIMACIÓN


DIARIOS DE APRENDIZAJE

Los números de 2014

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Los duendes de las estadísticas de WordPress.com prepararon un informe sobre el año 2014 de este blog.

Aquí hay un extracto:

Un teleférico de San Francisco puede contener 60 personas. Este blog fue visto por 2.300 veces en 2014. Si el blog fue un teleférico, se necesitarían alrededor de 38 viajes para llevar tantas personas.

Haz click para ver el reporte completo.

Tres años llenos de experiencias

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La Semana de los Proyectos

LSP_ALMERÍA_1.001Con este curso hemos acumulado tres años llenos de experiencias en los que son muchos los centros, docentes y estudiantes que han vivido la experiencia de “La Semana de los Proyectos”. Si tenéis dudas de en qué consiste el desarrollo de este programa os proponemos el visionado de este video.

En estos tres años han participado en “La semana de los proyectos” más de 200 centros andaluces, que han apostado por la innovación educativa y por el desarrollo de las competencias básicas, desde aquí le felicitamos por su trabajo.

Desde el principio apostamos por la difusión de este proyecto a través de las redes sociales, creando un grupo de Facebook  que cada vez tienen más amig@s (por cierto, ¿has pedido ya pertenecer a él?). Este curso estamos usando una hashtag en Twitter para unir a los docentes, estudiantes y familias interesadas en las redes sociales: #semanaABP.

En…

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No se celebrarán Pruebas de diagnóstico en 2014

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Orientagades Blog

Como consecuencia de la aprobación de la LOMCE, el curso 2013-2014 no se celebrarán pruebas de Evaluación de Diagnóstico en 4º de Primaria y 2º de Educación Secundaria Obligatoria.

La LOMCE, Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa, aprobada por el Parlamento a instancias del Gobierno central ha entrado en vigor el 30 de diciembre de 2013, de acuerdo con lo previsto en su disposición final sexta. Los artículos 21 y 29 de la LOE, Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, que establecían la evaluación de diagnóstico, han sido objeto de una nueva redacción por la LOMCE. Esta nueva redacción cambia radicalmente el modelo sustituyéndolas por pruebas de final de etapa en 6º de Educación Primaria y 4º de ESO.

A partir del presente curso, por tanto, dejan de aplicarse las pruebas de la evaluación de diagnóstico en 4º de…

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Cuaderno de Orientación de la provincia de Cádiz 2014-15

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Orientagades Blog

En este enlace podéis descargar el Cuaderno de Orientación, en versión pdf, elaborado por los Grupos de Trabajo de Orientadores/as de la Provincia de Cádiz para el curso 2014-2015.

Este es el mismo Cuaderno de Orientación en versión libro digital.

INDICE DEL CUADERNO

Cuaderno2014

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